The Practice of Nonviolence: Teaching an Undergraduate Course in Nonviolent Communication

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

focus on communication in iranian high school language classes: a study of the role of teaching materials in changing the focus onto communication in language classes

چکیده ارتباط در کلاس به عوامل زیادی از جمله معلمان، دانش آموزان، برنامه های درسی و از همه مهم تر، مواد آموزشی وابسته است. در تدریس ارتباطی زبان که تاکید زیادی بر توانش ارتباطی دارد، کتاب درسی به عنوان عامل موثر بر پویایی کلاس محسوب میگردد که درس ها را از طریق فراهم آوردن متن ارتباط کلاسی و هم چنین نوع تمرین زبانی که دانش آموزان در طول فعالیت های کلاسی به آن مشغول اند، کنترل می کند. این حقیقت ک...

15 صفحه اول

Studio Teaching in an Undergraduate Course in Options and Futures

As indicated by Becker and Watts (2001), teaching in economics and finance is still mostly done in a Chalk and Talk passive learning environment. This paper reports on an active, hands-on approach implemented for business students enrolled in an undergraduate course in options and futures at HEC Montréal. The proposed environment adapts and extends the studio approach first developed for Introd...

متن کامل

Nonviolence and Communication

Communication is central to the effectiveness of nonviolent action: methods of protest and persuasion are essentially means of communication, while methods of noncooperation and nonviolent intervention have crucial communicative dimensions. As a mode of political communication, nonviolence can be contrasted with rational dialogue, electoral politics and violence, and stands out from them in com...

متن کامل

Teaching communication skills and medical ethics to undergraduate medical student

Introduction: The purpose of this study was to improve communication skills and knowledge of bioethics of last year medical students doing clerkship and to evaluate the effectiveness of using workshops for this purpose from students’ point of view, in order to continue such programs in future. Methods: After Ethical approval for the study a two-day workshop on teaching effective communication s...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Communication Pedagogy

سال: 2019

ISSN: 2578-2568

DOI: 10.31446/jcp.2019.19